跳到主要内容

虽然许多学生参加了校外IQP,但学生也能够靠近家,留在校园里完成他们的工作。这种方法可以在学生和教授的感兴趣的研究领域与教师顾问相结合。

有兴趣的学生可以搜索 IQP机会 查找由教师赞助的项目。

 

学生选择在校园内完成互动合格项目(IQP),因为许多原因 - 对学生组织,运动队伍或兼职工作的承诺可能会优先于生活和工作校外工作。几乎所有在校园内完成IQPS的学生都会在三个连续三个术语上工作,只有三分之一的课程负载(A,B和C或B,C和D)。您的项目计划与您的顾问和项目团队成员协商。如果工作在三个条款后,某些顾问可能需要在开头或项目延期之前进行预审或项目扩展。  

校园内完成的大多数项目源于一个教师,与教授的研究兴趣或教学专业领域有关。与教职员会密切合作的机会是项目工作中最令人兴奋的方面之一。有兴趣的学生可以搜索 IQP机会 查找由教师赞助的项目。

校园项目中心

额外的IQP机会通过四个校园内的IQP中心之一,将综合IQP团队和对这些研究主题感兴趣的顾问组成:

  1. 维持线上网赌网站大全 On-Campus项目中心:联系 Suzanne Lepage教授
  2. 可持续能源项目中心:联系 约翰奥尔教授
  3. 可持续食品系统项目中心:联系 Bob Hersh教授 要么 伊丽莎白斯托达德 
  4. Stem教育项目中心:联系 凯西陈

IQP主题

学生在校园上完成项目有机会在其选择的主题上完成一个项目;所需要的只是一个主题和顾问。对于这个话题,学生应该专注于涉及社会和科学/技术的跨学科问题。要查找顾问,请查看您对课程的教授和这些项目 IQP机会网站。您可能会找到分享您兴趣的人,并可以帮助您与您致力于IQP的想法,但这种方法需要学生倡议。  

在校园IQP时间表

计划在校园内完成IQP项目的学生应密切关注这些重要日期:

  1. 在C学期邀请教师会员向IQP机会网站提交项目主题。学生应该访问网站审查项目机会的上市。
  2. 在D学期的第一周,举行了校园项目机会。在那里,学生可以与教师见面并更详细地探索项目主题。教师将采访学生并形成团队。 
  3. 到4月中旬, 学生应优化他们的项目机会和教师顾问名单,以准备确定最终项目主题和顾问。 
  4. 通过 四月结束,学生应该 注册他们的项目 随着他们完成课程的课程注册计划,为他们的初级年份。